Praktičan vodič za roditelje dece uzrasta do 3 godine

Kako postoje norme fizičkog rasta i razvoja koje vaš pedijatar prati pri svakoj poseti i sistematskom pregledu, tako postoje i norme govorno-jezičkog razvoja koje su precizno određene za svaki uzrast.

Da biste bili sigurni da li je govorno-jezički razvoj vašeg deteta u skladu sa uzrasnim očekivanjima najbolje je da se konsultujete sa odgovarajućim stručnjakom – logopedom.

Ukoliko ustanovite prateći sledeće razvojne norme da vaše dete ne ispunjava neki od ovih razvojnih ciljeva, na pregledu ćemo utvrditi da li je to odstupanje individualna razvojna karakteristika, da li je potrebna samo stimulacija u kućnim uslovima ili je potrebno da se dete aktivno uključi u logopedske tretmane. Što ranije započnemo sa stimulacijom govorno-jezičkog razvoja, to su rezultati bolji, a teškoće možemo značajno da ublažimo ili čak u potpunosti prevaziđemo.

U prvim godinama života podjednako je važno pratiti razvoj ekspresivnog govora (šta dete ume da izgovori) i receptivnog govora (koliko dete razume govor).

Evo šta u tom periodu treba da očekujemo:

Do 12 meseci:

• Reaguje na glas roditelja, okreće glavu ka izvoru zvuka.
• Održava kontakt očima i usmerava pogled na lice osobe koja mu se obraća.
• Guguče i proizvodi različite glasove zadovoljstva ili negodovanja.
• Počinje da brblja – od 6–8 meseci kombinuje slogove poput „ba-ba“, „ma-ma“.
• Razume rutine: prepoznaje da sledi hranjenje, spavanje ili kupanje.
•  Koristi jednostavne gestove (pruža ruke da ga uzmu, pokazuje interesovanje za predmete).

Na uzrastu od 18 meseci – šta očekujemo?

U ovom periodu dete pravi krupan iskorak u razvoju govora i razumevanja. Pored onoga što je savladalo do prve godine, sada očekujemo da:

• Pokazuje šta želi pomoću gestova ili pokazivanja prstom.
• Donosi poznate predmete kada ga zamolite, čak i ako se nalaze u drugoj sobi (npr. „Donesi mi jaknu“, „Gde je lopta?“).
• Izgovara najmanje osam različitih reči, osim „mama“ i „tata“.
• Oponaša i koristi rečenice od dve reči, poput „Mama jede“, „Daj to“, „Tata ide“.
• Tačno pokazuje slike kada ga pitate „Gde je maca?“ ili „Pokaži kuću“ (pokazuje jednu sliku na zahtev).
• Spaja dve reči u male celine koje izražavaju različite ideje: „Vidi kuću“, „Maca ode“, „Tata ide“, „Daj to“.

Ako dete ne koristi kombinacije reči ili teško razume jednostavne naloge – to je znak da je vreme za logopedsku procenu.

Od 18 meseci do 2 godine – veliki korak napred

U ovom periodu razvoj se naglo ubrzava:

• Dete razume sve više naloga: „Otvori fioku“, „Donese loptu“, „Daj mi ruku“.
• Imenuje predmete na slikama ili u prostoru: auto, voće, životinje.
• Povezuje reči u male celine koje izražavaju misao: „Tata vozi kola“, „Vidi koka“.
• Koristi prve zamenice: „ja“, „moje“, „ti“.

Ako uočite da dete ne napreduje u skladu sa ovim očekivanjima – to je signal da je pravo vreme da reagujete.